外部の公開枠組みから考える

「作らせる」を、
どう分類できるか

AIに何かを作らせる/やらせる、という行為は、「何を作らせるか」だけでは分けられない。公開された研究を集めると、分類の軸は少なくとも5つあり、それぞれ別のものを測っている。このページは、その5つの軸と実測データ、そして軸を組み合わせて作る実用的な4分類を、出典付きで整理したものである。

調査実施:2026年11月13日(公開論文・レポートの書誌的確認) 対象:自動化レベル、人間中心AI、プロンプトパターン、生成AI利用実態、ハイブリッドインテリジェンス

結論 — 先に要点だけ

軸 1誰が決め、誰がやるかParasuraman 他(2000)— 機能4段階 × レベル10段階 軸 2制御と自動化は独立Shneiderman(2020)— 2次元・4象限 軸 3頼み方の機能で分けるWhite 他(2023)— 6カテゴリ・16パターン 軸 4実際にどう使われたかAnthropic / OpenAI / Microsoft の大規模実測 軸 5タスクの性質で配分するDellermann 他(2019)— 4メタ次元・50カテゴリ
1

自動化の度合い — 誰が決め、誰が実行するか

分類軸:委任の深さ

最も古典的な分類。Parasuraman、Sheridan & Wickens(2000)は「システム全体に1つのレベル」ではなく、機能の段階ごとに自動化の度合いが違う、と整理した。同じシステムでも、情報収集は全自動・判断は人間、という混在が普通だという考え方である。

機能の4段階 — それぞれにレベルが付く

1. 情報取得Information acquisition — センサーや検索で情報を集める
2. 情報分析Information analysis — 集めた情報を処理・解釈する
3. 意思決定と行動選択Decision and action selection — 何をするかを選ぶ
4. 行動の実行Action implementation — 選んだことを実際に行う

10レベル — スライダーで確認する(意思決定・行動選択の段階)

4LEVEL

1 — 人間が全部やる10 — コンピュータが全部決めて実行

読み方の要点:レベル2〜4は「提案するが実行しない」領域、5から先が「実行に入る」領域。つまり「判断を作らせる」と「成果物を作らせる」の境目は、だいたいレベル4と5の間に引ける。この物差しは Sheridan & Verplank(1978)に由来し、本論文が4機能へ一般化した。

出典:Parasuraman, R., Sheridan, T. B., & Wickens, C. D. (2000). A model for types and levels of human interaction with automation. IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics — Part A, 30(3), 286–297. https://doi.org/10.1109/3468.844354 / 10レベルの表(Table 1, p.287)の転載:MITRE, Lessons Lost: Automation in Aviation — mitre.org(PDF)

2

制御 × 自動化 — 「任せる=手放す」ではない

分類軸:2つの独立した次元

Shneiderman(2020、著書2022)は、軸1の一次元的な見方自体を否定した。「自動化が上がれば人間の制御は下がる」という前提を外し、人間の制御(縦軸)とコンピュータの自動化(横軸)は独立だとする。目指すべきは右上——自動化は高いが、人間が意味のある制御を保つ設計である。象限を押すと説明が切り替わる。

← 制御が低い自動化 低 → 高制御が高い →

設計指針は3点にまとめられる。(1) 高い制御と高い自動化の両立で人間の性能を上げる、(2) 完全な人間制御/完全な自動制御が必要な状況を理解する、(3) 過剰な人間制御と過剰な自動化の両方の危険を避ける。成果の性質として Reliable, Safe & Trustworthy(RST)を掲げる。

出典:Shneiderman, B. (2020). Human-Centered Artificial Intelligence: Reliable, Safe & Trustworthy. International Journal of Human–Computer Interaction, 36(6), 495–504. tandfonline.com / 拡張版:Shneiderman (2022) Human-Centered AI, Oxford University Press / 著者ページ:hcil.umd.edu(象限の具体例は2022年版の書評に基づく二次情報)

3

プロンプトの機能 — 「頼み方」の型で分ける

分類軸:会話の中での役割

White 他(2023)のプロンプトパターン・カタログは、ソフトウェアのデザインパターンと同じ発想で、再利用できる「頼み方の型」を会話の中で果たす機能で分類した。自律性や成果物の種類の分類ではない点に注意。

カテゴリパターン数
Input Semantics(入力の意味付け)Meta Language Creation1
Output Customization(出力の整形)Output Automater、Persona、Visualization Generator、Recipe、Template5
Error Identification(誤りの発見)Fact Check List、Reflection2
Prompt Improvement(頼み方の改善)Question Refinement、Alternative Approaches、Cognitive Verifier、Refusal Breaker4
Interaction(対話の進め方)Flipped Interaction、Game Play、Infinite Generation3
Context Control(文脈の管理)Context Manager1
合計(arXiv 2023年版)16

後の4分類との関係で重要なのは2カテゴリ。Recipeは「目的を実現する手順の列を得る」パターン、Templateは「利用者が指定した型をモデルが埋める」パターンで、どちらも「手順・型を作らせる」側に属する。逆に Fact Check List(出力が依存する事実の一覧を出させ、検証可能にする)と Reflection(モデルが出力を内省して誤りを挙げる)は「検証させる」側のパターンとして名前が付いている。

版による数の食い違い(出典自体に内在):原論文(arXiv 2023)は16パターン・表では6カテゴリだが、本文には「5カテゴリ」と書かれた文もあり、内部で矛盾している。改訂版(PLoP '23ワークショップ、著作権2024年)は13パターン・6カテゴリに整理され、Context Manager → Context Conveyor、Template → Output Template へ改名、Reflection 等4件が外れ Question Decomposition が加わった。数を引用する時は版を明記すること。

出典:White, J. et al. (2023). A Prompt Pattern Catalog to Enhance Prompt Engineering with ChatGPT. arXiv:2302.11382 — ar5iv.labs.arxiv.org/html/2302.11382 / 改訂版:dre.vanderbilt.edu(PDF)

4

実測された使われ方 — 理論ではなく観測で分ける

分類軸:大規模ログの観測

2025年に3つの大規模実測が出そろった。設計論ではなく「実際に何をさせているか」の分類であり、比率まで報告されているのが他の軸と違う点である。タブで切り替える。

Anthropic Economic Index — 拡張か、自動化か

400万件超の Claude.ai(Free/Pro)会話をプライバシー配慮型システム Clio で分析し、米国労働省の職業タスクデータベース O*NET(約2万タスク)へ対応付けた分類。協働の型は5パターン——自動化側が Directive(タスクを丸ごと委任)と Feedback Loop(エラー文などを人が中継して環境の結果を返す)、拡張側が Task Iteration(往復しながら磨く)、Learning(知識・技能を得る)、Validation(自分の作業のダブルチェック)である。

拡張 Augmentation2025年2月時点57%
自動化 Automation2025年2月時点43%
自動化 Automation2025年9月時点 ※後述の留保あり49.1%
拡張 Augmentation2025年9月時点 ※後述の留保あり47%
  • 職種別では Computer and Mathematical が全クエリの37.2%、Arts, Design, Sports, Entertainment and Media が10.3%、Farming, Fishing and Forestry が0.1%。
  • 深さ:約36%の職種が関連タスクの25%以上にAIを使い、少なくとも75%に使う職種は約4%。
  • 2025年9月報告では Directive 型の会話が8か月で27% → 39%に増え、自動化(49.1%)が拡張(47%)を初めて上回った。一次APIの業務利用では自動化パターンが77%(Claude.ai は約50%)。
留保:57%/43% は2025年2月時点の数字で、恒常的な定数ではない。9月報告の数値(27%→39%、49.1%対47%、API 77%)は検索抽出による確認のみで、報告書全文の精読は本調査では行われていない(2月の数値は全文確認済み)。

出典:Handa, K. et al. (2025). Which Economic Tasks are Performed with AI? Evidence from Millions of Claude Conversations. arXiv:2503.04761 — arxiv.org/abs/2503.04761 / anthropic.com/research/the-anthropic-economic-index(2025年2月10日公開)

OpenAI / NBER「How People Use ChatGPT」— 求める出力の種類

消費者向け ChatGPT 会話 約110万件(2024年5月15日〜2025年6月26日)を、話題・利用者の意図・O*NET 作業活動の3分類で同時に集計した研究。意図の分類 Asking/Doing/Expressing は「利用者が求めている出力の種類」の分類であり、後の4分類に最も近い一次資料である。

Asking判断材料を求める。「直接の出力は生まないが意思決定を支える」49%
Doingタスク実行を依頼。「生産工程に差し込める出力」をモデルが作る40%
Expressingどちらでもない表現11%

仕事関連のメッセージに限ると Doing 56%/Asking 35%/Expressing 9% と逆転する。2025年6月下旬時点の全メッセージでは Asking 51.6%/Doing 34.6%/Expressing 13.8%。

話題は7分類(24の細分類から集約)

  • Writing(提供文の編集・批評、個人の文章・連絡、翻訳、論証・要約生成、フィクション)
  • Practical Guidance(How-To アドバイス、個別指導・教育、アイデア創出、健康・美容・セルフケア)
  • Technical Help(数学的計算、データ分析、プログラミング)
  • Multimedia(画像生成、画像分析、その他メディア)
  • Seeking Information(具体的な情報、購入可能な製品、料理・レシピ)
  • Self-Expression(挨拶・雑談、人間関係・内省、ゲーム・ロールプレイ)
  • Other / Unknown

上位3話題(Practical Guidance 約29%で安定、Writing は2024年7月→2025年7月で36% → 24%、Seeking Information は14% → 24%)で全会話の約77%を占める。Technical Help は12% → 約5%、Multimedia は2% → 7%超。仕事関連では Writing 約40%、Practical Guidance 24%、Technical Help 10%強(2025年7月)。なお Writing の3分の2は、ゼロから書かせるのではなく、利用者が渡した文の修正(編集・批評・翻訳・要約)である。

O*NET 作業活動(GWA)の上位は、Getting Information 19.3%、Interpreting the Meaning of Information for Others 13.1%、Documenting/Recording Information 12.8%、Providing Consultation and Advice 9.2%、Thinking Creatively 9.1%、Making Decisions and Solving Problems 8.5%、Working with Computers 4.9%(上位7件で76.9%)。

留保:NBER ワーキングペーパーであり、論文自身の但し書きのとおり査読済みではない。

出典:Chatterji, A. et al. (2025). How People Use ChatGPT. NBER Working Paper No. 34255, 2025年9月15日 — nber.org(PDF)

Microsoft「Working with AI」— 頼む側と、やる側を分けて数える

匿名化された Bing Copilot 会話 20万件(米国、2024年1〜9月)を、O*NET の中間作業活動(IWA)332種へ、同じ会話の両側を別々に分類した点が独自である。

  • User goal(利用者の目的)=利用者が支援を求めている作業。AIが「補助する」側。
  • AI action(AIの行為)=AI自身が実行している作業。AIが「遂行する」側。

利用者の目的の上位は、情報収集/文章の執筆・編集・作成/他者への伝達。AIの行為の上位は、情報の収集と報告/情報の説明(提示・説明・教授)/伝達・応答・助言——つまり AI はしばしばコーチ・助言者・教師というサービス役に回る。そして会話の40%では、目的側と行為側の活動集合が重ならない(disjoint)。「頼んだこと」と「AIが実際にやっていること」は、4割の会話で別物だという観測である。

AI適用度スコアが高かった職種:Sales、Computer and Mathematical、Office and Administrative Support、Community and Social Service、Arts/Design/Entertainment/Sports/Media、Business and Financial Operations、Educational Instruction and Library。先行研究(Suri 他 2024)は Bing Copilot 会話79,888件を25の話題領域に分類し、知識労働領域が72.9%(Bing 検索セッションでは37%)と報告している。

出典:Tomlinson, K., Jaffe, S., Wang, W., Counts, S., & Suri, S. (2025). Working with AI: Measuring the Applicability of Generative AI to Occupations. arXiv:2507.07935 — arxiv.org/html/2507.07935v3

5

タスクの性質で配分する — ハイブリッドインテリジェンス

分類軸:システム設計の判断

Dellermann 他(2019)の分類は、人間とAIを組み合わせたシステムの設計知識の分類で、全体は4メタ次元・16サブ次元・50カテゴリ。配分を決める中心はタスク特性だと明言されており、「人間と機械の補完的な強み」で割り振る考え方である。

メタ次元主な内容
1. Task Characteristics
(設計判断の中心ドライバ)
タスクの型:Recognition(認識)/Prediction(予測)/Reasoning(推論)/Action(行動)。目標:共通/敵対的/独立。共有データ表現:features/instances/concepts/schemas。MLパイプライン上の時期:特徴量設計/パラメータ調整/学習
2. Learning Paradigm拡張の向き:人間/機械/ハイブリッド。MLの枠組み:教師あり/なし/半教師あり/強化学習。人間の学習:経験から/説明から
3. Human–AI Interaction
(人間 → 機械)
Machine Teaching:デモンストレーション/ラベル付け/トラブルシューティング/検証(verification)。教示の明示性、必要な専門性(ML専門家/領域専門家/エンドユーザー)、入力の量(個人/集合)、集約方法、インセンティブ
4. AI–Human Interaction
(機械 → 人間)
問い合わせ戦略:オフライン/オンライン/能動学習。Machine Feedback:提案(suggestions:どう行動すべきかの明示的な推奨)/予測/クラスタリング/最適化。解釈可能性:アルゴリズムの透明性/全体の解釈/個別予測の解釈

定義として、ハイブリッドインテリジェンスは「人間とAIを組み合わせ、どちらか単独より優れた結果を共同で達成し、互いに学び続ける」システムであり、性質は集団的遂行・優れた結果・継続学習の3つ。配分の根拠(2019年時点の記述)として、機械は常識・柔らかいデータ・動的環境への適応・専門性や計画や創造性が要るタスクに弱く、人間は意味づけ、学習データの作成、嗜好の教示、デバッグ、検証、安全がかかる場面の制御と解釈可能性に必要とされた。機械側の強みは規模・パターン認識・予測である。

留保:これは設計知識の分類であり、頻度の実測ではない。また能力に関する記述は LLM 以前の2019年のもので、そのまま現在へは持ち越せない。

出典:Dellermann, D. et al. (2019). The Future of Human-AI Collaboration: A Taxonomy of Design Knowledge for Hybrid Intelligence Systems. Proc. HICSS 2019 — arxiv.org/pdf/2105.03354 / 定義論文:Dellermann, D., Ebel, P., Söllner, M., & Leimeister, J. M. (2019). Hybrid Intelligence. Business & Information Systems Engineering, 61(5), 637–643.

6

「作る」と「確かめる」は別の作業 — 生成・検証の非対称性

分類軸:認知・計算の機能

4分類のうち「検証させる」が独立の型として立つ根拠はここにある。俗説ではなく、機械側・人間側の双方に査読済み・公開済みの裏付けがある。ただし非対称性は課題依存であることが、同じ文献群の留保でもある。

機械側 1 — 生成・検証ギャップの定式化(Song 他 2024/2025)

モデルが自分の出力を検証し、選別・重み付けして学習し直す自己改善の枠組みを分析し、その成否を支配する量として generation-verification gap(生成・検証ギャップ) を定式化した。ギャップの変種は事前学習の計算量(FLOPs)と単調にスケールするとされる。

Song, Y. et al. Mind the Gap: Examining the Self-Improvement Capabilities of Large Language Models. arXiv:2412.02674 — arxiv.org/abs/2412.02674

機械側 2 — 生成器と検証器を分ける設計(Cobbe 他 2021)

生成器が候補解を複数出し、別に学習した検証器が正しさを評価して最良を選ぶ構成。算数の文章題ベンチマーク GSM8K で、60億パラメータ+検証器が、微調整した1750億パラメータのモデルをわずかに上回った(モデル規模で約30倍相当)。作る役と確かめる役を別関数として実装する「メーカー・チェッカー分離」の、モデル内部版である。

Cobbe, K. et al. (2021). Training Verifiers to Solve Math Word Problems. arXiv:2110.14168 — openai.com/index/solving-math-word-problems

人間側 — 思考の重心が検証へ移る(Lee 他、CHI 2025)

知識労働者319人・生成AI利用の実例936件の調査では、批判的思考の性質が、情報収集から情報検証へ(知識・理解)、問題解決から AI応答の統合 へ(応用)、タスク実行からタスク管理・監督(stewardship)へ(分析・統合・評価)移ったと報告される。生成AIへの信頼が高いほど批判的思考は少なく、自己効力感が高いほど多かった。

Lee, H.-P. et al. (2025). The Impact of Generative AI on Critical Thinking. Proc. CHI 2025. DOI 10.1145/3706598.3713778

同時に付く留保(3点):
  • 事実想起型のタスクではギャップはほぼゼロか負になる(答えを知ることと検証することが同じ知識を要するため)。自己批判・自己検証が推論タスクで失敗したり性能を落としたりする場合もある。検証が安く確実なのは、検算可能な構造がある領域(数学、テストのあるコード、形式証明など)が中心。
  • 「生成・検証ギャップ」には別定義もある。Saad-Falcon 他(2025、NeurIPS)は、生成された候補の中に正解が存在する上限(Pass@K)と、実際の検証器が選び出せる水準との差を指す。Song 他の定義(検証能力が生成能力を上回る度合い)と混同しないこと。— arxiv.org/abs/2506.18203v2
  • 「メーカー・チェッカー」そのものをAIの枠組みとして確立した査読論文は見つからなかった。金融統制などから輸入された、作成者と別人の承認者を求めるガバナンス上の型(職務分離・四眼原則)と扱うのが正確で、公開された委任分類ではない。
7

合成 — 「何を作らせるか」で分ける4分類

本ページの合成(単一出典ではない)

ここからが合成である。「AIに何を出させるか」という観点で実務を分けると、次の4つになる。各セルは上の枠組みのどこに対応するかを示した。この4分割自体は1つの論文の分類ではない——最も近いのは Chatterji 他(2025)で、Asking/Doing という「求める出力の種類」の分類と、How-To Advice や Edit or Critique といった話題分類を、別々の分類として同じ論文に持っている。White 他(2023)は手順型と検証型をパターン名としてはっきり持つ唯一の出典だが、その軸は成果物の種類ではなくプロンプトの機能である。

a

成果物そのものを作らせる

完成品を直接出させる。納品物にそのまま差し込める出力。委任が最も深い型。

対応する裏付け:Doing(Chatterji 他、全メッセージの40%、仕事関連では56%)/ Directive(Handa 他)/ Parasuraman のレベル5〜10(実行に入る領域)

b

手順・方法・型を作らせる

成果物ではなく、成果物の作り方——手順書、テンプレート、プロンプト集、検証ゲート——を作らせる。作る対象が一段メタになる型。

対応する裏付け:Recipe/Template パターン(White 他)/ Practical Guidance の How-To Advice(Chatterji 他)/ AI action が「使い方を教える・訓練する」にずれる事例(Tomlinson 他)

c

判断・推奨を作らせる

実行はさせず、選択肢の提示・絞り込み・推奨だけを出させる。決めるのは人間の側に残る型。

対応する裏付け:Parasuraman のレベル2〜4(全選択肢の提示 → 絞り込み → 1案の提案)/ Asking(Chatterji 他、49%)/ Machine Feedback の Suggestions(Dellermann 他)

d

検証・レビューをさせる

誰か(人間でもAIでも)が作ったものを、確かめる側に回す。生成とは認知的に別の作業であることが第6節の裏付け。

対応する裏付け:Validation(Handa 他)/ Fact Check List・Reflection(White 他)/ Edit or Critique Provided Text(Chatterji 他。Writing 利用の3分の2は新規作成でなく既存文の修正)/ Machine Teaching の Verification、生成器–検証器分離(Dellermann 他;Cobbe 他)

使い分けの目安は、軸1・軸5と重ねると見えてくる。検算可能な構造がある領域(仕様と判定基準を自分が出せる領域)では a が成立しやすい。判定基準を自分で確定できない領域では a に進まず、b(手順と検証ゲート)+ d(機械照合中心の検証)に寄せ、判断 c の最終確定は有識者や後工程に残す——という配分が、文献の側からも支持される形になる。

8

自分の使い方への当てはめ

直前の対話で示された実データより

この分類は、直前の対話でデータとして示された使い方の差に、そのまま重なる。

詳しい分野(EDI)→ 型 a

成果物を直接作らせる

仕様と判定基準を本人が出せるため、モックキット製作(JX/ebMS 3.0/AS2/全銀、自己疎通テスト8/8 PASS)や EDI処理状況画面(同日に Phase 1 実装・検証・デプロイ、実データ5グループ → 27イベント変換、設計書・手順書の同日確定)のように、成果物そのものを納品物として作らせる使い方が成立している。自動化レベルでいえば5以上、Anthropic の型では Directive に近い。

詳しくない分野(Java 解析)→ 型 b + d

手順と検証ゲートを作らせる

最初にできた成果物は解析結果そのものではなく、解析を安全に回す手順だった(プロンプト集244行・P-0〜P-8の9本・v0.1→v0.5、本人の関与 約45分)。安全策は検証側に集中する:根拠のコード位置を示せない主張は「未確認」に落とす、数値・項目名・条件式は機械照合で裏取りする、言語仕様の判断は「未決・有識者確認」に残す。判断の最終確定(型 c)を後工程へ分離した点も含め、第7節の目安どおりの配分である。

含意は1つ。型 b+d の使い方では、ボトルネックはモデルの生成能力ではなく検証側の設計に移る。モデルが一段賢くなっても一次完了率が大きくは動かない構造であり、「普通のモデルで十分に感じる」という体感は、この分類からも説明がつく。逆に差が出やすいのは、型 a で初見の複雑な設計を一から作らせる場面と、長い文脈を横断する矛盾検出(型 d の高度な側)である。

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確認できなかったこと・開いたままの問い

§

出典一覧

  1. Parasuraman, Sheridan & Wickens (2000) — 要旨:https://dl.acm.org/doi/10.1109/3468.844354 / DOI:https://doi.org/10.1109/3468.844354
  2. MITRE, Lessons Lost: Automation in Aviation(10レベル表の転載)— https://www.mitre.org/sites/default/files/2021-11/pr-16-3426-lessons-lost-automation-in-aviation-definition-of-automation.pdf
  3. Shneiderman (2020) — https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10447318.2020.1741118?cookieSet=1 / 著者ページ:https://www.hcil.umd.edu/human-centered-ai-a-second-copernican-revolution/
  4. White et al. (2023) — https://ar5iv.labs.arxiv.org/html/2302.11382 / 改訂版:https://www.dre.vanderbilt.edu/~schmidt/PDF/PLoP-patterns.pdf
  5. Handa et al. (2025), Anthropic Economic Index — https://www.anthropic.com/research/the-anthropic-economic-index / https://arxiv.org/abs/2503.04761
  6. Chatterji et al. (2025), NBER WP 34255 — https://www.nber.org/system/files/working_papers/w34255/w34255.pdf?pStoreID=newegg%2525252525252525252525252525252525252F1000
  7. Tomlinson et al. (2025) — https://arxiv.org/html/2507.07935v3 / Suri et al. (2024):https://arxiv.org/pdf/2404.04268
  8. Dellermann et al. (2019) — https://arxiv.org/pdf/2105.03354
  9. Song et al. (2024) — https://arxiv.org/abs/2412.02674
  10. Cobbe et al. (2021) — https://openai.com/index/solving-math-word-problems/
  11. Saad-Falcon et al. (2025) — https://arxiv.org/abs/2506.18203v2
  12. 総務省 生成AI入門資料 — https://www.soumu.go.jp/use_the_internet_wisely/special/generativeai/data/file01.pdf / AI-SCHOLAR(White 他の日本語まとめ)— https://ai-scholar.tech/articles/chatgpt/prompt_pattern_catalog